Alunos de Publicidade lançam Revista Atrattiva

Por: Wilker Muniz 

   Os alunos da disciplina “Redação e Produção em Revista” da Faculdade Cesrei estão encerrando mais um período com a produção de uma revista que será lançada nesta quarta-feira (27).

      A Revista Atrattiva – em sua primeira edição – fala a respeito do crescimento da Avenida Manoel Tavares, no bairro Alto Branco, em Campina Grande. A avenida se destaca por concentrar os principais bares, restaurantes e pizzarias da cidade. 

     A equipe da Revista Atrattiva buscou detalhes sobre o público que frequenta os ambientes da avenida e que tipo de música as pessoas ouvem nestes lugares.

    No lançamento da Revista Atrattiva haverá apresentação musical e entrega de brindes, a partir das 19h40, no Hall de entrada da Faculdade Reinaldo Ramos/Cesrei

Uma breve reflexão sobre o logo da Vivo

  

Lurryck R. M. Barbosa

       

     O texto que segue é uma síntese de um trabalho apresentado na disciplina “Fundamentos da semiótica”, na qual foi feita uma discussão sobre o texto de Lúcia Santaella intitulado “Vivo: Paralelos entre o logo e o nome” onde é feita uma análise do logo da marca de telefonia celular Vivo, sua adequação ao tipo de produto que visa nomear e se há uma relação entre o logo e o nome da marca.

Sobre a Vivo

     A VIVO foi resultado de uma união das principais operadoras de telefonia celular do Brasil, formando a maior empresa do setor na América do Sul. Uma das grandes marcas desse primeiro ano da história desse acordo estratégico foi o lançamento da marca VIVO em abril de 2003.

     A marca foi lançada para representar a maior comunidade de clientes do Brasil. A proposta da marca é oferecer produtos e serviços de comunicação móvel, trazendo inovações e vantagens para tornar o dia-a-dia de seus clientes mais fácil e divertido. 

Sobre o logo

     O ícone representa o companheiro que oferece serviços inovadores e vantajosos, tornando o dia a dia mais fácil e divertido. Seu dinamismo e seu aspecto visual – com diversas cores e posições – representam a diversidade da comunidade de clientes da VIVO. Uma comunidade brasileira que inclui a todos. 

    Representando a marca, uma figura humana, sem distinção de sexo, semitransparente sem expressão facial ou detalhes que varia nas cores azul, verde, vermelho e laranja, cores marcantes, vibrantes, vivas, luminosas. Cada cor representa também uma das empresas da junção que deu origem à VIVO. Tanto as cores, a luminosidade e textura utilizadas servem como indicativo de modernidade. 

    Pode-se perceber que a forma do logo é bastante básica, usando o mínimo de recursos visuais capazes de significar. Usa uma forma facilmente reconhecível e extremamente fácil de memorizar. 

As diferentes posições do logo e a ideia de mobilidade que ela passa servem para indicar que algo está em movimento, lembrando a relação com o produto que representa: o telefone celular.

    O texto deixa claro que o uso da semiótica para análise de logos deve ser capaz de proporcionar razões por que um determinado design é capaz de provocar determinadas impressões no receptor. 

Referência: SANTAELLA, Lucia; NOTH, Winfred. Estratégias semióticas na publicidade. São Paulo: Cengage Learning, 2010. 

Valor agregado... Afinal, o que é isto?

    

   

   Luciene Linhares | 4º período

 Bem, imagina a cena...

    Seu cliente aparece na agência com um shampoo de babosa que promete fazer milagres para o cabelo da mulherada. Sabemos que de shampoo o mundo está cheio, não é? É shampoo pra todo tipo de cabelo e problema capilar imaginável! Isto sem falar que o produto em si não possui uma característica marcante na qual você possa pegar carona para divulgar de forma satisfatória. O consumidor com certeza não vai parar para ver e muito menos desejar um produto que tem como atrativo a sua fórmula:

     Imagina uma peça publicitária com o slogan:

    Shampoo Babosinha ele contém: água, lauril éter sulfato de sódio, lauril sulfato de sódio, dietanolamida de ácido graxo de côco, silicato de alumínio e magnésio, álcool de lanolina, DMDM hidantoína, hidroxipropil metilcelulose, cloreto de sódio, metil e propilparabeno, fragrância, ácido cítrico e corante CI77947.

     É aí que você vai usar aquele recurso que a semiótica tanto falava e você talvez não deu tanta importância ao assunto, “Valor Semiótico Agregado”! O próprio nome já diz tudo, você vai agregar valor ao produto que é carente de características, para com isto tornar o produto desejável, através da relação que o produto passa a ter com os valores a ele agregados.

     A publicidade neste caso é sugestiva, pois não visa representar as características reais do produto (sua fórmula, no caso do shampoo), mas sugerir características não existentes como propriedades do produto (valores culturalmente aceitáveis e bem vistos).

  Sendo assim, uma boa alternativa para colocar o Shampoo Babosinha na cabeça de todo mundo (sentiram o duplo sentido da coisa, né?) é apelar para a relação do shampoo com bons sentimentos.

     A luta de uma pessoa para conquistar um diploma, sua correria e no final ela se preparando para a formatura com os cabelos bem fortes e brilhantes e o Shampoo Babosinha de fundo... Presente em todos os momentos!

É isso! Espero ter ajudado!  ;)

Arte com palavras

        Alunos da disciplina Redação Publicitária II (5º Período) realizaram como atividade referente ao 3º estágio uma publicidade Alltype. Para quem ainda não ouviu falar neste termo, trata-se de um anúncio para mídia impressa feito apenas com textos, sem imagem ou ilustração, ou seja, onde só utilizamos a linguagem verbal.

         Por muito tempo alguns criativos apregoaram o famoso chavão que “uma imagem vale mais que mil palavras”, deixando o texto num papel secundário. Entretanto existem vários anúncios criativos que são construídos apenas com texto, sem transformar sequer o texto em recurso visual (o texto transformado em imagem), é o texto valendo mais que mil imagens.

        O resultado dos trabalhos apresentados não causou surpresa, pois segundo a professora da disciplina, Maria Zita Almeida, “o 5º período é (foi) formado por alunos muito criativos, capazes, que gostam de um desafio”. A professora falou que poderia postar todos no blog, já que “foram trabalhos incríveis”, mas ela escolheu um para representar: o trabalho confeccionado pela aluna Rossana Barreto. Confira!

Alunos criam peças publicitárias ainda em Comemoração ao Dia do Doador de Sangue

        O professor da Disciplina Comunicação Comparada também realizou um atividade, onde a proposta era realizar uma campanha publicitária para o Hemocentro de Campina Grande, tomando como base o Briefing e o Painel Semântico. O grupo teria que mostrar o os dados do briefing, conceito da campanha, painel semântico e a campanha em si. Os alunos Pedro Diego, Matheus Chaves, Edmundo Cabral e Rodolfho Santos fizeram a campanha completa, abaixo você verá partes deste trabalho.

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BRIEFING

Empresa: Hemocentro Campina Grande - PB.

O Hemocentro Regional da Paraíba é responsável por atender 40 hospitais, cobrindo 100% dos leitos do Sistema Único de Saúde (SUS) e mais leitos de planos de saúde cadastrados. Para tanto, é composta por uma rede de 10 hemonúcleos distribuídos nos municípios de Guarabira, Picuí, Monteiro, Princesa Isabel, Patos, Piancó, Itaporanga, Cajazeiras, Sousa e Catolé do Rocha, além de um regional em Campina Grande.

Contato: O Hemocentro está localizado na Rua Eutécia Vital Ribeiro, s/n, bairro do Catolé, e funciona de segunda a sexta-feira, das 7 às 18h e aos sábados das 7h às 12h. Os telefones de contato são 3310-7130 e 3310-7150.

Verba Disponível para a Campanha (Estimativa): R$: 15.000

Situação atual da empresa no mercado: Empresa do Governo do Estado, pública e disponível para todas as pessoas.

Tamanho do mercado onde atua: Campina Grande e pelos distritos.

Posicionamento/Imagem da empresa/produto/serviço no Mercado: O posicionamento sério desta empresa está vinculado à saúde da população Paraibana como todo, levando assim, segurança e responsabilidade em seus serviços oferecidos. 

Definição de problemas na campanha: Altos índices de acidentes nessa época devido ao São João e poucos doadores.

Público-alvo:

| Sexo: Masculino e Feminino

|Classe Social: Alta, Média Alta, Média, Média Baixa e Baixa.

|Escolaridade: Primeiro Grau Incompleto, Primeiro Grau Completo, Segundo Grau Incompleto, Segundo Grau Completo, Superior Incompleto, Superior Completo e Pós Graduados.

|Quais pontos negativos devem ser evitados na campanha: Preconceito, medo e falta de responsabilidade.

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PAINEL SEMÂNTICO

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CAMPANHA PUBLICITÁRIA

Título da Campanha: Comprar seria fácil – Doar também.

Data de Início da Campanha: 2 de Junho de 2012

Data de Término da Campanha: 2 de Julho de 2012

Descrição Resumida: O Hemocentro Regional de Campina Grande desenvolve, durante todo este mês de junho, a campanha de capitação de doadores de sangue. Nesta época, a demanda cresce devido ao aumento no número de acidentes de trânsito e pessoas vítimas de queimaduras.

 Mídia Alternativa

Outdoor

Busdoor

Criatividade: palavra que define os publicitários

A turma do 1º período de Publicidade e Propaganda da Faculdade Cesrei já colocou a mão na massa. Não obstante ser o início do curso, que em tese seria teórico, eles já produziram e gravaram um VT, para aliar teoria à prática, realizando a atividade com criatividade e empolgação.

O Professor Emerson Saraiva, que ministra a disciplina de Oficina de Criação, propôs à sala que criassem um produto ou serviço (inédito) e posteriormente, criasse uma publicidade para o produto/serviço escolhido. Um dos integrantes do grupo disse: “Nós escolhemos um cartão, que você poderia colocar seu chip de qualquer operadora e facilmente colocá-lo em um orelhão”. Abaixo você assiste o resultado deste trabalho acadêmico:

FICHA TÉCNICA

Equipe: Atillo Dennis, Daniel Sousa, Leonardo Xavier, Maxwel Pereira e Sammuel Freire 
Ator Convidado: Isaac Chucruts
Edição: Leonardo Xavier
Produção: Maxwel Pereira, Samuel Freire e Leonardo Xavier
Participações Especiais: Matheus Albuquerque e Isaac Chucruts
Músicas: Skeillex – bangarang (ft. sirah) e Kevin Macleod - Wallpaper

Trabalho Acadêmico mostra que quando se compra um DVD pirata, o mercado termina sofrendo as consequências

O professor Helton Paulino, em sua disciplina de Produção em Cinema, propôs aos alunos do 7º período, que criassem vídeos publicitários contra a pirataria. Atualmente, cerca de 25 milhões de Cd’s e DVD’s piratas são apreendidos por ano no Brasil, de acordo com os dados da ACPM - Associação Antipirataria Cinema e Música. A atividade visa esclarecer que não é apenas um CD ou DVD (disco físico) que você está pagando e levando para sua casa, mas toda a parte de Produção deste DVD.

“O vídeo publicitário mostra um cidadão que compra um DVD pirata, o introduz no aparelho e com isso, não percebe que retira o lucro de toda uma cadeia de pessoas que trabalham para a execução do filme".

Daniel Hugo

FICHA TÉCNICA:

Titulo: DVD pirata é crime. DVD só original.
Criação: Daniel Hugo Moreira Borges, Fabiana Fernandes, Isabel Arruda, Hed Vital Colaço, José Emanuel Pinto Queiroz e Sheila Carvalho de Brito.
Direção: Daniel Hugo Moreira Borges
Imagens: Sheila Carvalho de Brito
Edição: José Emanuel Pinto Queiroz e Daniel Hugo Moreira Borges

Campanha para "prefeito da Cesrei" mobiliza alunos

Atividade desenvolvida na disciplina Oficina de Criação, do primeiro período, ministrada pelo professor Emerson Saraiva resultou, entre outras coisas, nesses dois materiais produzidos pelos próprios alunos sob a orientação do professor Emerson.

A proposta central reside no desenvolvimento de uma campanha para eleição do "Prefeito da Cesrei". Dois candidatos foram escolhidos para disputa, Átillo e Hully e, a partir daí, a turma foi dividida na composição das equipes de cada candidato.

Sustentabilidade, regionalismo e modernidade dão o tom desse VT

Os então alunos Bruno Barros, Sérgio Oliveira e Wesley Galdino souberam explorar bem o regionalismo neste VT produzido para a disciplina Projeto Experimental em Publicidade e Propaganda II em 2010. O material foi feito para a marca Algodão Alinhado, a edição foi de Ruan Filmagens e a orientação do trabalho foi do professor Urbano Júnior.

Produção Acadêmica: Projeto Vagalume

Filme do Projeto Vagalume, produzido em parceria pelos alunos da disciplina Produção Publicitária em Televisão da CESREI e do Curso de Videografia da UEPB, com participação dos alunos do curso de atores da UEPB e apoio institucional do Teatro Municipal Severino Cabral. A orientação do trabalho é do professor Emerson Saraiva.